小学是孩子整个学习体系的基础，小学阶段学习好，到了初中一般不会差，而小学没学好的孩子，想要逆袭也很难。
当然这里的学习好并不是等于成绩，虽说小学阶段的成绩不代表一切，但是小学阶段有很多的坑不能踩，要尽量避开。
1.有的家长为了孩子能够上一个好的学校，把孩子送去离家很远的小学。每天要比其他人早起，孩子睡眠不足，注意力就会下降。要知道“小学阶段主要还是靠家长的”，毕竟小学阶段的知识点不难，家长还可以辅导。
把时间浪费在每天接送的路上，还不如选择近一点的学校，用这些时间家长自己多抓一些，孩子的学习也能跟上。
2.现在学校的英语是三年级才开始学，而且改革以后没有学音标和单词，直接上来就是句子。这对于零基础的孩子而言，无疑是重重一击。
所以英语一定要提前学，而且越早越好，这样孩子到了高年级的时候，才有更多的精力去攻克语文和数学的难点，不会出现偏科的情况。而且英语提前学的优势会一直延续到初高中，当其他人还在苦背单词的时候，孩子就可以把这些时间拿出来去学其他科目，不会学得那么累。
3.有一类孩子小学阶段很成绩很好，但是到了初中直接变成差生。这类孩子的共性就是小学阶段从没有接触过小四门，到了初中科目突然增多，完全陌生就跟不上了。
小学阶段的学习不难，我们可以利用寒暑假的时间提前让孩子接触小四门、物理化这些科目。不是说强制孩子去学习这些知识，而是让孩子“混个脸熟”，提前启蒙，让孩子对此感兴趣。
方法很简单，现在央视出品了很多相关的纪录片，假期陪孩子看看，还能涨知识面。
4.小学阶段的学习很重要，但是不要只看成绩，比成绩更重要的是抓习惯。要知道小学阶段父母可以逼着学，初高中以后父母管不了，拼的都是孩子的学习习惯。就如同陶行知老先生说过“学习的本质就是习惯”，习惯抓好了，成绩都不会太差。
那小学阶段要养成的学习习惯主要包括哪些？主要有7大类：提前预习、专注听讲、及时复习、高效学习、自主阅读、科学记忆、乐于探索。
至于如何帮助孩子养成这些学习习惯，家长一定要用科学的方法，以免孩子引起孩子逆反的情绪。
家长可以跟着这本《好习惯带来好成绩》书中的方法，按照书中的步骤科学帮助孩子养成好习惯。作者是拥有20年教育经验的成雅梅老师，她将自己多年的教育经验和自己学生真实的案例结合，总结出了一套适合所有孩子的习惯养成手册。
书中先详细介绍了如何教孩子制定计划、管理时间、应对考试、总结经验，将大方向把握住。
随后详细介绍了7大好习惯的养成方法和注意事项 ，比如5到听课话、预习3要素、高效复习4步法等等。总共就100多页，没有一句废话，都是干活，孩子只要跟着书中的方法践行两个星期就能把习惯养好了。
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